„Generaţiile de astăzi au nevoie de activităţi practice, de experimente în cadrul orelor, pentru a asimila mai uşor adevărurile ştiinţifice. La rândul lor, profesorii au nevoie de materiale didactice atractive care pot fi concepute prin colaborarea cu un artist. Pentru contribuția deosebită pe care o aduce în instruirea și educarea
Al doilea material din seria de resurse educaţionale create de echipele de artişti şi profesori în cadrul proiectului Studiotopia este opera Mihaelei Rusu, artist plastic, şi a Florinei Filip, profesoară de fizică şi chimie. Şi-au concentrat atenţia asupra capitolului „Fenomene termice” din Fizica de clasa a VI-a. Scopul lor a
Numărul de ore petrecute de cei zece artiști implicaţi în proiectul Arta în Joacă cu elevii s-a redus considerabil în ultimul an şcolar din pricina pandemiei. Însă, în ciuda dificultăților, aceștia au continuat să lucreze în beneficiul copiilor şi al profesorilor într-un alt cadru, oferit de proiectul Studiotopia, care și-a
După profesorii de la Şcoala Gimnazială „Iuliu Haţieganu” și Transylvania College din Cluj-Napoca, primele şcoli din reţeaua Arta în Joacă în care a fost implementat programul Pre-Texts, a venit rândul profesorilor de la Liceul Teoretic „Eugen Pora” şi de la Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” să facă cunoştinţă cu acest program.
Prezentare atelier Înscrie-i pe cei mici la atelierele interactive susținute de muzicianul Adrian Tudor. Structurate în 5 sesiuni, atelierele vor ajuta copii între 8 și 12 ani să se împrietenească prin muzică, discuții, audiții și povești despre muzică. Ei vor studia principii ce stau la baza construcției muzicale, cum
Cristina Rogoz, managerul de proiect Primul val al pandemiei ne-a surprins, desigur, pe toți. S-au instalat imediat incertitudinea și panica, iar urmarea firească au fost eforturile pe care le-am făcut cu toții pentru a rămâne relevanți în noua realitate. În tot haosul inițial, trecerea bruscă în mediul virtual a părut
Încheiem seria de articole „Vocile artiştilor” cu Mihaela Rus, absolventă a Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca, secţia Pictură – Pictură murală în 2004, care predă educaţie artistică copiilor de vârste mici, şi nu numai, de foarte mulţi ani. În cadrul proiectului Arta în Joacă a lucrat cu elevi
